LA ESCOBA ECOLÓGICA Objetivo: Sensibilizar a la población sobre la importancia del control biológico del maíz. Materiales: Bolsas disfrazadas de maíz, chapas pintadas de negro (material reciclable) que hacen las veces de plagas. Desarrollo: 1.Organiza los participantes en grupos de 5 a 6 integrantes 2.Pide que se distribuyan los siguientes personajes: -Maíz (Se disfraza con bolsas u otros objetos pintados u organizados como si fuera maíz -Escoba (se puede ayudar de una escoba real) -Plagas (utiliza las chapas pintadas, recicladas) barrenador, oruga, etc. 3.Da un tiempo prudencial para que se identifiquen con el personaje y se pongan de acuerdo para la actuación 4.El maíz se pone al centro del grupo y da la sensación de que está creciendo sano y robusto, luego; las plagas se le van acercando lentamente y una tras otra colocan la chapa y la sostienen sobre el maíz con un solo dedo 5.Entra el que tiene la escoba ecológica y busca que sus compañeros suelten la chapa y luego limpien (sacude el maíz) y barra las chapas 6.Se apertura un comentario para la reflexión CONTROL BIOLÓGICO DEL MAIZ . En principio debemos ser concientes que las plagas y enfermedades tienen gran importancia económica en todos los cultivos, si no lo controlamos podemos hasta perder cosechas enteras. El BARRENADOR DEL MAIZ (Diatraea saccharalis) Los barrenadores del maíz tienen polimorfismo estacional. Las formas larvarias de verano (sin diapausa) tienen un color blanquecino con pináculos negros, mientras que las formas de las larvas de invierno (diapausa) son inmaculadas, es decir, son de un color amarillo claro uniforme debido a sus pináculos libres de pigmento. Después de pasar por al menos cinco estados, las larvas que no entran en diapausa, empupan sin ninguna pérdida previa de pigmentos. En contraste, las larvas completamente desarrolladas que están en pre diapausa mudan de la forma con manchas al morfo inmaculado, al comienzo de la diapausa. Las larvas muestran un patrón de comportamiento característico cuando se preparan para la diapausa al migrar a la base de la caña, por debajo del nivel del suelo, donde preparan una celda de hibernación En el proceso de preparación de esta celda y de un orificio de salida para el escape de la polilla, ellas pueden anillar la planta unos pocos cm por encima del nivel del suelo. A causa de este comportamiento y por su tendencia al anibalismo, usualmente solo invierna una larva por planta, a pesar de que cada planta de maíz puede sostener el desarrollo de varias larvas .0. En preparación para el empupamiento, el barrenador del maíz forma pequeñas cantidades de seda, pero no llega a formar un capullo alrededor de la pupa. Las pupas de los machos usualmente son más pequeñas que las de las hembras. La pupa es el estado metamórfico más temprano en el cual se puede determinar externamente el sexo; la apertura genital del macho está situada más cerca de la apertura anal de lo que lo está la de la hembra Método de Control Control Cultural: Este métodos de control es una manera práctica y económica de reducir las poblaciones larvales de este método han sido adaptados a las condiciones locales y funcionan mejor cuando se practican en áreas razonablemente grandes porque las polillas emigran fácilmente de los campos infestados. Una práctica cultural útil es arar en el otoño o a comienzos de la primavera, o pasar discos para enterrar o desarraigar rastrojos de maíz y destruir el hábitat de invernación del barrenador del maíz, práctica aumenta la mortalidad al exponer las larvas a los peligros naturales y, por tanto, reducir el número de polillas en la primavera. Sin embargo, la práctica puede ser Otras prácticas agronómicas sensatas incluyen sembrar híbridos vigorosos adaptados localmente en suelos fértiles y cosechar el grano temprano para reducir las pérdidas de rendimiento por causa del encamado de las cañas que resulta del comportamiento anillador delas larvas en prediapausa. La más alta mortalidad natural típicamente ocurre entre los barrenadores del maíz que inviernan en las cañas por debajo del nivel del suelo. la mortalidad en invernación varía desde un 50% hasta >95%. El himenóptero, Trichogramma minutum, es un parásito efectivo a finales de la estación. Las avispas son más abundantes a finales del verano y son más efectivas para parasitar los huevos de la tercera generación, reduciendo por tanto el número de larva ORUGA DE LA ESPIGA DE MAIZ (Heliothis zea) Esta plaga es de importancia económica, en el cultivo del maíz, esta es una plaga que para su control efectivo, puede requerir más de una aplicación de insecticidas en altas dosis y con altos volúmenes de agua en las aplicaciones. MÉTODOS DE CONTROL Control cultural: Son técnicas u opciones de manejo que son manipuladas por los agricultores, para lograr sus objetivos de producción de cultivos. La rotación de cultivos: interrumpe el ciclo de vida normal de insectos plagas colocándolos en hábitats en los cuales no hay hospederos. La rotación generalmente tiene más éxito contra especies de plagas., ayuda a que las plagas no sean las mismas y que sean controlables o tolerantes. Operaciones de labranza: usadas para producir un cultivo incluyen prácticas como voltear el suelo y enterrar residuos, preparación de las camas de siembra y cultivadas. Algunas formas de labranza pueden reducir la población de plagas indirectamente al destruir vegetación silvestre (malezas) y plantas voluntarias de cultivo en y alrededor de los hábitats de producción de cultivos. Poblaciones de Heliothis zea que pasan el invierno en los lotes se pueden reducir mucho bien sea arando en el otoño o en la primavera. Muchos insectos pasan la etapa de pupa y/o invernan en los residuos de las plantas hospedantes. La destrucción oportuna de esos residuos les restará a los insectos las posibilidades de contar con un refugio adecuado donde completar su ciclo Cultivos trampa: Los monocultivos a menudo sufren un daño más severo por causa de las plagas que cuando los mismos cultivos están situados en un área con diversidad de cultivos. Sin embargo, hay casos en los cuales tal diversidad puede agravar los problemas de plagas. Este es la situación en la cual los cultivos trampa pueden ser importantes. Higiene: La destrucción de productos dañados, se enterrária de modo que se descompongan, es importante para reducir las fuentes de inóculo del hongo del tizón tardío y porque también pueden servir de hospederos a los primeros áfidos de la estación y a otras plagas. La destrucción de basura en operaciones madereras puede reducir los escarabajos de la corteza. Fertilización: La intensificación del crecimiento suculento del maíz por la fertilización hace el cultivo más exquisito para la Heliothis zea, y para ciualquier tipo de plaga Plantas desnutridas a menudo son más atractivas para la colonización de áfidos porque son más amarillas y reflejan más luz en el rango de los 540nm. Variedades resistentes: Sembrar variedades que sean resistentes a plagas y enfermedades en pocas palabras. El uso de variedades de maíz resistentes es un método de control de los insectos, muy económico. Preparación del suelo: Una buena preparación del suelo evita muchas plagas y/o enfermedades Fechas de siembra: Las fechas de siembra son sumamnete importante por que podemos controlar el estadio de las plagas y reducir la población, y esto no es Costoso. Cosecha temprana: Para evitar las presencia de cualquier plaga o enfermedad que se presente según la temperatura se ayudara a la reducción de la plaga. Manejo del agua: En algunos casos, la irrigación adicional puede ser útil para el control o reducción del daño hecho por algunos insectos plaga. se recuperan mas rápidamente del daño del gusano cortador plantas que sufren de estrés de agua , las plagas maíz son muy susceptibles a la inundación y una fuerte irrigación las ahogará.
INVESTIGA: ¿Cuáles son las formas de control biológico que se da al maíz en tu comunidad? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué otros cultivos se pueden controlar sus plagas de manera biológica y cultural? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EN PAREJA RECREA UNA CONVERSACIÓN
Elabora una conclusión : __________________________________
_______________________________________________________

No hay comentarios:
Publicar un comentario